Подробности
Скачать Docx
прочесть
В Новый год, мы все должны говорить только хорошее. (Да.) Поэтому мы не должны говорить ничего плохого. (Да.) Была такая история: Мастер и ученик отправились в столицу на императорский экзамен. Мастер должен был присутствовать на императорском экзамене. Он взял с собой молодого сопровождающего, который нес такие вещи, как бутылки, книги, кисти для письма, чернила и т. д. Понимаете, да? Ученик всегда умел говорить негативно. Что бы он ни говорил, все было негативно, даже после того, как его сотни раз учили, но все равно это было одно и то же. Когда бы он ни открыл рот, это всегда был негативный разговор. Например, «О Боже! Посмотрите на этот дом, будьте осторожны. Он может загореться?» Когда пара только что поженилась, он говорил: «О Боже! Долго ли они проживут и продержатся вместе? Может, они разойдутся завтра или послезавтра». Например, развод. Он всегда говорил глупости. Мастер много раз учил его, но он не мог измениться. На этот раз они собирались в столицу, потому что Мастер хотел стать главным ученым во дворце. Поэтому Он четко сказал своему ученику: «Пожалуйста, в этот раз не говори ни о чем плохо, хорошо? Ни о ком не говори плохо. Не смотри никому в глаза. Не заглядывай в чужие дома. Не критикуй тех, кто женится. Не говори ничего о делах людей, например, о том, что они могут потерять деньги, и тому подобное. Не говори плохо о других и не проклинай их. Ты можешь запомнить?» «Да, я буду помнить об этом, Мастер. Я не буду ни о ком говорить. Когда я увижу кого-нибудь, я закрою глаза. Не обращай внимания. Я просто уйду. Тогда я не буду критиковать, не буду говорить о ком-то плохо. Я просто буду держать рот на замке». Хорошо. Очень хорошо. Они вместе отправились в столицу. На полпути ученик немного устал, ведь ему пришлось нести багаж Мастера. Как вы только что несли кресло для Императора, очень утомительно. И вы должны были следить за тем, чтобы кресло не упало. Верно? Нельзя было допустить, чтобы оно упало. Но ученик был маленьким человеком, поэтому, пронеся его некоторое время, он почувствовал усталость. Он был на полпути и уже выбился из сил, к тому же у Мастера было много вещей, много книг, а еще плед, спальный мешок, и стальной стаканчик, и подушка. Вещи для медитации, много вещей. И печка – иногда ему нужно было разжигать огонь. О! Это так утомительно. Это называется «маленький помощник»? (Помощник по учению.) Помощник по учению устал. Вещи, которые он нес, постоянно падали по дороге. Когда одна падала, он поднимал ее и говорил: «О нет! Не падай больше». Когда мы не справляемся с экзаменом, мы тоже говорим «упасть»? «бросить?» («Провалиться». «Провалил экзамен».) «Провалил экзамен». Верно. По дороге вещи снова продолжали падать, и тогда он сказал: «О нет! Опять «провалил экзамен». Потом снова, пока он шел, упала еще одна вещь, и он сказал: «Она снова упала. Снова «провалил экзамен». Потом он шел, и снова что-то упало. Он снова сказал: «Странно. Почему всегда «проваливает экзамен»? Должно ли это всегда так падать на землю?» Тогда его Мастер сказал: «Я еду в столицу сдавать императорский экзамен, а ты всю дорогу говоришь неудачные вещи, говоришь, что все время падаешь, все время «проваливаешь экзамен», все время падаешь, все время «проваливаешь экзамен». Ты можешь не продолжать так говорить. Не говори о падениях, хорошо?» Он ответил: «Хорошо, Мастер. Хорошо». Затем он связал все веревкой и привязал к поясу и плечу. Связав их по всему телу, он сказал: «На этот раз я связал так крепко, что даже когда мы прибудем в столицу...» Как сказать: «Сдать экзамен?» (Сдать имперский экзамен. Получить высшую оценку на имперском экзамене. Попасть в рейтинговый список имперского экзамена). Что связывают вместе? (Быть в рейтинговом списке имперского экзамена.) Да, да, да. В рейтинговом списке. Но это звучит как... (Связанный.) Быть связанным, быть в рейтинговом списке. Он сказал: «Теперь я завязал узел очень крепко, так что даже когда мы прибудем в столицу, "попасть в рейтинговый список" уже не получится. Он хотел избежать слов: «Упал на землю (провалил экзамен)». Понимаете? (Да.) Хорошо. Теперь вы будете смеяться. Спасибо вам за вашу тяжелую работу. Скажите спасибо всем. (Хорошо.) Я не могу поблагодарить каждого из них, но у вас у всех есть свои группы, ваши друзья, родственники и т. д., работающие в других местах. Передайте всем им мою благодарность. Поблагодарите каждого из них. (Хорошо, ) Спасибо каждому из них. Просто я не могу говорить им по очереди, потому что иногда, если я скажу это на кухне, кто-то может уйти в другое место. Если я скажу это охраннику, завтра может быть не его смена и т.д. Все помогите мне сказать это. (Хорошо.) Скажите, что император очень хочет их поблагодарить. (Спасибо.) Я хочу поблагодарить их. (Спасибо, Мастер.) До свидания. (Пока-пока.) (Спасибо, Мастер.) С Новым годом! (С Новым годом!) Говорите благоприятные слова. Совершайте благоприятные поступки. (Да.) Говорите только благоприятные слова. Помните? (Хорошо.) Не могу связать... Не связывай «меня», хорошо? (Да.) Хорошо. (Желаем Мастеру безопасности и крепкого здоровья.) Желаю вам того же. С Новым годом! Спасибо. (С Новым годом! Спасибо, Мастер.) Удачи. Удачи. Удачи. (Да. Удачи Мастеру. Спасибо, Мастер.) Не падай на землю. Привяжите.
